Campaña de bien social para fomentar los juegos tradicionales en los niños para su desarrollo, Santo Domingo, República Dominicana, 2018 / Miosotis Moquete Matos, Yissel Trinidad Estrella, Daniary Vilorio González ; asesor: Rafael Jubileo Santana

Por: Moquete Matos, Miosotis.
Colaborador(es): Trinidad Estrella, Yissel | Vilorio González, Daniary | Jubileo Santana, Rafael [asesor].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Santo Domingo : Universidad APEC, 2018Descripción: 183 páginas : ilustraciones, gráficos ; + 1 CD ROM.Tema(s): Publicidad | Campañas publicitarias | Acción social | Juegos infantiles | Desarrollo infantil | Psicología infantil
Contenidos:
LA NIÑEZ Y SU DESARROLLO 1.1 La niñez -- 27 1.2 Etapas y desarrollo del niño -- 30 1.3 Clasificación de la niñez -- 33 1.4 El alcance de la niñez y la formación del futuro adulto -- 38 1.5 El equilibrio físico y psicológico en el niño -- 42 1.6 Crecer sano y saludable -- 41 1.7 Factores de riesgo durante la niñez -- 42 1.8 Los derechos de la niñez -- 47 1.9 Los juegos y el desarrollo de los niños -- 49 1.10 La niñez en la República Dominicana -- 50 LOS JUEGOS TRADICIONALES 2.1 Juegos tradicionales -- 57 2.2 Características de los juegos tradicionales -- 60 2.3 Clasificación de los juegos tradicionales -- 61 2.4 Importancia de los juegos tradicionales -- 62 2.5 Los juegos tradicionales en la República Dominicana -- 64 2.6 Ventajas de los juegos tradicionales -- 69 2.7 El valor cultural de los juegos tradicionales -- 71 2.8 Importancia de los juegos tradicionales para el desarrollo infantil -- 72 2.9 Presente y futuro de los juegos tradicionales en República Dominicana -- 73 CAMPAÑA Y PUBLICIDAD DE BIEN SOCIAL 3.1 La publicidad -- 77 3.2 Clasificación de la publicidad -- 80 3.3 Los medios de comunicación y la publicidad -- 83 3.4 La publicidad de bien social -- 85 3.5 Responsabilidad social de la publicidad -- 87 3.6 La campaña de publicidad -- 88 3.7 Etapas y procesos de una cmpaña -- 88 3.8 Campaña publicitaria y marketing social -- 91 3.9 Uso de redes sociales en campañas de bien social -- 92 3.10 La publicidad de bien social en República Dominicana -- 93 3.11 Análisis de casos de campañas de bien social -- 94 3.12 Conclusiones del análisis de las campañas -- 100 METODOLOGÍA 4.1 Diseño de investigación -- 103 4.2 Tipo de investigación -- 103 4.3 Método y técnica de recolección de datos -- 104 4.4 Objetivo de la encuesta -- 108 4.5 Justificación de la encuesta -- 108 4.6 Presentación y análisis de los resultados -- 109 4.7 Conclusiones de la encuesta -- 121 PROPUESTA DE CAMPAÑA 5.1 Plan de trabajo creativo -- 123 5.2 Elaboración de la campaña -- 124 5.3 Objetivo de la campaña -- 125 5.4 Estrategia creativa -- 125 5.5 Concepto de la campaña -- 126 5.6 Eslogan de la campaña -- 126 5.7 Tema de la campaña -- 126 5.8 Tipo de campaña -- 126 Conclusiones Recomendaciones
Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Publicidad) - Universidad APEC, 2018 Resumen: La propuesta de una campaña para fomentar la práctica y enseñanza de los juegos tradicionales para el buen desarrollo del niño tanto emocional como físico, se realiza con la finalidad de motivar a los padres y a los pequeños para que estos no olviden su infancia y que la práctica de estos juegos no se extinga. Los juegos tradicionales son un recuento de la cultura y costumbres del país o región en específico en este caso República Dominicana, las escuelas y entidades que apoyan a los infantes no les han fomentado la tradición de estos juegos y con el auge de la era tecnológica se ha perdido el interés por ambas partes tanto padres como los mismos pequeños. Partiendo del objetivo de investigación, se pretendió identificar las consecuencias que les causan al niño el no jugar, se realizó una campaña de bien social para fomentar estos juegos. En cuanto al aspecto metodológico, se utilizó un tipo de investigación inductivo, partiendo de datos generales sobre los juegos tradicionales y la importancia para el desarrollo de los más pequeños y las consecuencias de no practicarlos le está haciendo un gran daño a los niños de Santo Domingo también se empleó el Método estadístico, donde se utilizarán herramientas estadísticas para extraer una muestra de la población dominicana en el distrito nacional y poder analizar las características de nuestro posible público meta. Por otro lado, en relación con los métodos y técnicas, se utilizaron la entrevista, encuesta, recopilación documental y la observación directa. Entre las conclusiones se estipulo que si se necesita fomentar la práctica de los juegos tradicionales porque los niños se están aislando cada día más y esto les provoca un sin número que deficiencias y a causa de esto se realizó la campaña publicitaria de bien social para la región de Santo Domingo
Tipo de ítem Biblioteca de origen Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Tesis, Trabajo final (impreso) Tesis, Trabajo final (impreso) Campus I
Tesis y monográficos TESIS-CI PUB-37 2018 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible T180181
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Tesis (Licenciatura en Publicidad) - Universidad APEC, 2018

Incluye bibliografía e índice

LA NIÑEZ Y SU DESARROLLO
1.1 La niñez -- 27
1.2 Etapas y desarrollo del niño -- 30
1.3 Clasificación de la niñez -- 33
1.4 El alcance de la niñez y la formación del futuro adulto -- 38
1.5 El equilibrio físico y psicológico en el niño -- 42
1.6 Crecer sano y saludable -- 41
1.7 Factores de riesgo durante la niñez -- 42
1.8 Los derechos de la niñez -- 47
1.9 Los juegos y el desarrollo de los niños -- 49
1.10 La niñez en la República Dominicana -- 50
LOS JUEGOS TRADICIONALES
2.1 Juegos tradicionales -- 57
2.2 Características de los juegos tradicionales -- 60
2.3 Clasificación de los juegos tradicionales -- 61
2.4 Importancia de los juegos tradicionales -- 62
2.5 Los juegos tradicionales en la República Dominicana -- 64
2.6 Ventajas de los juegos tradicionales -- 69
2.7 El valor cultural de los juegos tradicionales -- 71
2.8 Importancia de los juegos tradicionales para el desarrollo infantil -- 72
2.9 Presente y futuro de los juegos tradicionales en República Dominicana -- 73
CAMPAÑA Y PUBLICIDAD DE BIEN SOCIAL
3.1 La publicidad -- 77
3.2 Clasificación de la publicidad -- 80
3.3 Los medios de comunicación y la publicidad -- 83
3.4 La publicidad de bien social -- 85
3.5 Responsabilidad social de la publicidad -- 87
3.6 La campaña de publicidad -- 88
3.7 Etapas y procesos de una cmpaña -- 88
3.8 Campaña publicitaria y marketing social -- 91
3.9 Uso de redes sociales en campañas de bien social -- 92
3.10 La publicidad de bien social en República Dominicana -- 93
3.11 Análisis de casos de campañas de bien social -- 94
3.12 Conclusiones del análisis de las campañas -- 100
METODOLOGÍA
4.1 Diseño de investigación -- 103
4.2 Tipo de investigación -- 103
4.3 Método y técnica de recolección de datos -- 104
4.4 Objetivo de la encuesta -- 108
4.5 Justificación de la encuesta -- 108
4.6 Presentación y análisis de los resultados -- 109
4.7 Conclusiones de la encuesta -- 121
PROPUESTA DE CAMPAÑA
5.1 Plan de trabajo creativo -- 123
5.2 Elaboración de la campaña -- 124
5.3 Objetivo de la campaña -- 125
5.4 Estrategia creativa -- 125
5.5 Concepto de la campaña -- 126
5.6 Eslogan de la campaña -- 126
5.7 Tema de la campaña -- 126
5.8 Tipo de campaña -- 126
Conclusiones
Recomendaciones

La propuesta de una campaña para fomentar la práctica y enseñanza de los juegos tradicionales para el buen desarrollo del niño tanto emocional como físico, se realiza con la finalidad de motivar a los padres y a los pequeños para que estos no olviden su infancia y que la práctica de estos juegos no se extinga.
Los juegos tradicionales son un recuento de la cultura y costumbres del país o región en específico en este caso República Dominicana, las escuelas y entidades que apoyan a los infantes no les han fomentado la tradición de estos juegos y con el auge de la era tecnológica se ha perdido el interés por ambas partes tanto padres como los mismos pequeños.
Partiendo del objetivo de investigación, se pretendió identificar las consecuencias que les causan al niño el no jugar, se realizó una campaña de bien social para fomentar estos juegos.
En cuanto al aspecto metodológico, se utilizó un tipo de investigación inductivo, partiendo de datos generales sobre los juegos tradicionales y la importancia para el desarrollo de los más pequeños y las consecuencias de no practicarlos le está haciendo un gran daño a los niños de Santo Domingo también se empleó el Método estadístico, donde se utilizarán herramientas estadísticas para extraer una muestra de la población dominicana en el distrito nacional y poder analizar las características de nuestro posible público meta.
Por otro lado, en relación con los métodos y técnicas, se utilizaron la entrevista, encuesta, recopilación documental y la observación directa. Entre las conclusiones se estipulo que si se necesita fomentar la práctica de los juegos tradicionales porque los niños se están aislando cada día más y esto les provoca un sin número que deficiencias y a causa de esto se realizó la campaña publicitaria de bien social para la región de Santo Domingo

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