Campaña de concientización a la educación de niños con discapacidad en la Escuela de Educación Especial de Santo Domingo, República Dominicana, 2019 / Nicole Elizabeth Rosa Báez, Daniela Guzmán Jiménez ; asesor: Milagros Pérez

Por: Rosa Báez, Nicole Elizabeth.
Colaborador(es): Guzmán Jiménez, Daniela.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Santo Domingo : Universidad APEC, 2019Descripción: 96 páginas : ilustraciones en color, gráficos ; + 1 CD ROM.Tema(s): Educación de niños con discapacidades | Educación de niños con discapacidades -- República Dominicana | Educación especial | Campañas publicitarias
Contenidos:
MARCO TEÓRICO 1.1 Antecedentes de la Escuela de Educación Especial de Santo Domingo -- 18 1.2 Campañas publicitarias -- 28 MARCO METODOLÓGICO 2.1 Diseño de la investigación de campo -- 38 2.2 Discusión e interpretación de los resultados -- 40 PROPUESTA CREATIVA 3.1 Briefing -- 58 3.2 Racional creativo -- 58 3.3 Diseño y producción de piezas -- 63 3.4 Plan de medios y presupuesto -- 74 Conclusiones Recomendaciones
Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Publicidad) - Universidad APEC, 2019 Resumen: La siguiente campaña se realiza con el fin de dar a conocer la labor educativa que realiza la Escuela de Educación Especial de Santo Domingo, en nuestro país. Igualmente, concientizar a la población dominicana y autoridades involucradas en el sistema educativo público, sobre la educación a niños con capacidades especiales tratando de cubrir sus necesidades intelectuales, mejorando su desarrollo y preparación como persona para las exigencias del mundo actual. Partiendo del objeto de la investigación se busca mostrar otra percepción sobre la educación en las escuelas públicas dominicanas y ampliar el conocimiento sobre la Escuela de Educación Especial de Santo Domingo, mediante una visual y un mensaje que engloban los proyectos educativos y capacitaciones que lleva a cabo la escuela con niños de distintas edades. En cuanto a los aspectos metodológicos utilizados para la investigación, se empleó el estudio descriptivo, con el fin de describir la percepción de la población dominicana sobre la Escuela de Educación Especial de Santo Domingo. Por otro lado, se realizó una investigación de tipo documental, con el fin de recopilar datos e informaciones que apoyaran la problemática planteada, y se realizó un estudio de campo, en el cual se emplearon entrevistas y encuestas, para obtener los datos necesarios para la realización de la campaña. Se concluyó que parte de la población dominicana no conoce la escuela y que las entidades encargadas de la educación pública carecen de interés y motivación frente a la situación que está afectando a los niños que tienen discapacidades intelectuales, no tienen estrategias para apoyar la labor realizada y la sociedad propone una campaña de concientización a la educación de estos niños. A partir de esto se realizó una campaña de concientización para la escuela que promueva su labor en el ámbito educativo
Tipo de ítem Biblioteca de origen Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Tesis, Trabajo final (impreso) Tesis, Trabajo final (impreso) Campus I
Tesis y monográficos TESIS-CI PUB-19 2019 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible T190048
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Tesis (Licenciatura en Publicidad) - Universidad APEC, 2019

Incluye bibliografía e índice

MARCO TEÓRICO
1.1 Antecedentes de la Escuela de Educación Especial de Santo Domingo -- 18
1.2 Campañas publicitarias -- 28
MARCO METODOLÓGICO
2.1 Diseño de la investigación de campo -- 38
2.2 Discusión e interpretación de los resultados -- 40
PROPUESTA CREATIVA
3.1 Briefing -- 58
3.2 Racional creativo -- 58
3.3 Diseño y producción de piezas -- 63
3.4 Plan de medios y presupuesto -- 74
Conclusiones
Recomendaciones

La siguiente campaña se realiza con el fin de dar a conocer la labor educativa que realiza la Escuela de Educación Especial de Santo Domingo, en nuestro país. Igualmente, concientizar a la población dominicana y autoridades involucradas en el sistema educativo público, sobre la educación a niños con capacidades especiales tratando de cubrir sus necesidades intelectuales, mejorando su desarrollo y preparación como persona para las exigencias del mundo actual.
Partiendo del objeto de la investigación se busca mostrar otra percepción sobre la educación en las escuelas públicas dominicanas y ampliar el conocimiento sobre la Escuela de Educación Especial de Santo Domingo, mediante una visual y un mensaje que engloban los proyectos educativos y capacitaciones que lleva a cabo la escuela con niños de distintas edades.
En cuanto a los aspectos metodológicos utilizados para la investigación, se empleó el estudio descriptivo, con el fin de describir la percepción de la población dominicana sobre la Escuela de Educación Especial de Santo Domingo. Por otro lado, se realizó una investigación de tipo documental, con el fin de recopilar datos e informaciones que apoyaran la problemática planteada, y se realizó un estudio de campo, en el cual se emplearon entrevistas y encuestas, para obtener los datos necesarios para la realización de la campaña.
Se concluyó que parte de la población dominicana no conoce la escuela y que las entidades encargadas de la educación pública carecen de interés y motivación frente a la situación que está afectando a los niños que tienen discapacidades intelectuales, no tienen estrategias para apoyar la labor realizada y la sociedad propone una campaña de concientización a la educación de estos niños. A partir de esto se realizó una campaña de concientización para la escuela que promueva su labor en el ámbito educativo

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