Estrategia didáctica para el desarrollo de competencias de la expresión escrita en la asignatura redacción comercial en estudiantes de las carreras modulares en UNAPEC/ Sustentante : Agripina Castillo

Por: Castillo, Agripina.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Santo Domingo : Universidad UNAPEC, 2009Descripción: 67 h.Tema(s): Redacción de escritos técnicos | Arte de escribir | Informes técnicos | Universidad APEC -- -Tesis | Universidad de Camagüey -- -Tesis
Contenidos:
LA COMUNICACION ESCRITA. SU IMPORTANCIA PARA LA FORMACION DE ESTUDIANTES MODULARES. ANALISIS DE SUS TENDENCIAS PRINCIPALES -La comunicación. Principales tendencias relativas a las competencias comunicativas y su desarrollo a través del proceso docente-educativo -La comunicación escrita. Las competencias comunicativas escritas. Su importancia para los estudiantes de las carreras modulares -Diagnóstico de la situación actual, referida al nivel de desarrollo de las competencias comunicativas con énfasis en las escritas (redacción de textos discursivos) en los estudiantes de enseñanza modular -Conclusiones FUNDAMENTACION DE LA PROPUESTA DE ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ESCRITAS (REDACION DE TEXTOS DISCURSIVOS) EN EL ESTUDIANTE MODULAR -Referentes teóricos sustentantes de la propuesta -Propuesta de estrategia de enseñanza didáctica para el desarrollo de competencias comunicativas escritas -Ejemplificación de la concreción en la práctica de las estrategias didácticas -Determinación de la factibilidad de implementación de la propuesta -Conclusiones CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Ciencias de la Educación, Mención Matemática Superior) - Universidad APEC-Universidad de Camagüey, 2009
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Tesis y monográficos TPG MMM-05 2009 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible TPG1538
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CAMPUS I

Tesis (Maestría en Ciencias de la Educación, Mención Matemática Superior) - Universidad APEC-Universidad de Camagüey, 2009

LA COMUNICACION ESCRITA. SU IMPORTANCIA PARA LA FORMACION DE ESTUDIANTES MODULARES. ANALISIS DE SUS TENDENCIAS PRINCIPALES
-La comunicación. Principales tendencias relativas a las competencias comunicativas y su desarrollo a través del proceso docente-educativo
-La comunicación escrita. Las competencias comunicativas escritas. Su importancia para los estudiantes de las carreras modulares
-Diagnóstico de la situación actual, referida al nivel de desarrollo de las competencias comunicativas con énfasis en las escritas (redacción de textos discursivos) en los estudiantes de enseñanza modular
-Conclusiones
FUNDAMENTACION DE LA PROPUESTA DE ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ESCRITAS (REDACION DE TEXTOS DISCURSIVOS) EN EL ESTUDIANTE MODULAR
-Referentes teóricos sustentantes de la propuesta
-Propuesta de estrategia de enseñanza didáctica para el desarrollo de competencias comunicativas escritas
-Ejemplificación de la concreción en la práctica de las estrategias didácticas
-Determinación de la factibilidad de implementación de la propuesta
-Conclusiones
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES